ATENCIÓN A ESTUDIANTES CON ALTAS CAPACIDADES O TALENTOS EXTRAORDINARIOS

El presente curso, pretende desarrollar en las y los participantes competencias básicas para la detección, identificación y atención integral de estudiantes con altas capacidades o talento extraordinario, desde un enfoque holístico. Se trata de un proceso colectivo y de construcción compartida entre las y los participantes y el equipo docente.

El material educativo ha sido preparado cuidadosamente, de manera que las y los participantes conozcan información, técnicas y recursos que les permita acompañar adecuadamente en el desarrollo integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes con altas capacidades o talento extraordinario desde un enfoque de inclusión educativa.

Objetivo

Desarrollar capacidades especializadas en las y los participantes orientadas a mejorar la calidad de atención y trato con estudiantes con altas capacidades, favoreciendo a los jóvenes, adolescentes y niños con habilidades diferentes.

Dirigido a

El curso está dirigido a maestras y maestros, profesionales de diferentes áreas del conocimiento, madres y padres de familia, estudiantes universitarios, estudiantes de Escuelas de Formación de Maestros y público en general.

Contenidos

Unidad temática 1: Paradigmas educativos de las altas capacidades.

Unidad temática 2: Detección e identificación de las altas capacidades.

Unidad temática 3: Estrategias y metodología educativa para la atención educativa integral de estudiantes con altas capacidades.

Unidad temática 4: Intervención integral en las altas capacidades o talento extraordinario.

Certifica

Una vez concluido el proceso académico el o la participante obtendrá el certificado de “Atención a estudiantes con altas capacidades o talentos extraordinarios” otorgado por la Universidad Salesiana de Bolivia.